Día de la Paz

El día 30 de enero celebramos el día de la Paz en el colegio. En este día no se impartió clase lectiva, lo dedicamos a tratar temas relacionados con la Paz.

El día empezó con una pequeña celebración en la capilla del colegio todos juntos, se terminó con una oración en forma de canción cantada por el coro. Seguidamente volvimos a nuestras clases y los alumnos de la ESO vimos la película Invictus, para acercarnos más al tema que después trabajamos, la vida de Nelson Mandela.

Cuando terminó, nos preparamos para representar el lipdub que habíamos preparado hacía unos días. Todo el colegio bailó y nos grabaron por las instalaciones, con un final en el patio de recreo con todos los alumnos juntos.

Nos quedamos en el patio de recreo y seguidamente volvimos a nuestras clases.

Seguidamente realizamos una serie de actividades sobre Mandela y Sudáfrica, temas referentes a la película, y su labor para conocer más lo que hizo y los problemas que quiso eliminar.

Como en todas las festividades que trabajamos en el colegio, de este día aprendimos bastantes cosas y fue entretenido.

Journée de la paix:

Le 30 janvier nous avons célébré le jour de la Paix dans le collège. Dans ce jour nous n'avons pas fait de classe normale, nous avons travaillé sur des sujets de la Paix.

Le jour a commencé avec une petite célébration dans la chapelle du college, tous ensemble, que la chorale de l'école a terminé avec une prière chantée. Ensuite, nous avons tournés à nos classes et les élèves de éducation secondaire avons vu le film Invictus, pour savoir plus de la vie de Nelson Mandela, parce que nous avons travaillé sur il après.

Après nous nous sommes préparés à danser un lipdub que nous avons essayée. Tout le collège a dansé et ils nous ont gravé par les installations. La danse a fini dans la cour, tous les élèves ensemble.

Nous réalisons des activités sur Mandela et Afrique du Sud, et les choses que Mandela a fait et les problèmes qu'il a voulu éliminer.

Comme dans toutes les fêtes que nous travaillons dans l'école, nous avons appris beaucoup de choses sur ce jour et il a été amusé.

Peace day:

On the 30th January, we celebrated the Peace day at school. That day we didn’t make normal classes, we worked with subject about Peace.

The day began with a little celebration in the school church all together, it finished with prayer sung by the school choir. Afterwards we went to our classes again and the Secondary education students watched Invictus, to get closer to the subject that we worked later, Nelson Mandela’s life.

Then we prepared the lipdub that we had been preparing some days ago. All the school danced and we were recorded throughout the building. The final was at the playground all the students together. We stayed there for the break time.

When the break finished we returned to our classes and we made some activities about Amdela and South Africa and his work to know more what he did and the problems that he wanted to erase.

As in all the festivities that we work at school, we learned lots of things about that day and it was entertaining.

Alagón, notre village

Alagón est un village situé dans la province de Saragosse, Aragon.

Ce village n'est pas très grand, mais il n'est pas petit. Il y a environ 8000 habitants, nous pouvons voir qu'il y a des gens de toutes les nationalités et d'âges.

Dans Alagón nous pouvons trouver deux centres scolaires, le collège Nuestra
Señora Del Castillo où nous étudions et le centre publique. Dans notre collège il y a une garderie, un enseignement primaire et une éducation secondaire.

Nous pouvons voir aussi des édifices et des installations comme piscines publiques, un centre sportif, un pavillon pour des occasions comme des célébrations et des fêtes, un auditoire, des pistes de skate mais le plus important c'est la Maison de Culture, où nous pouvons apprendre la danse  traditionnelle (Jota), musique et aussi c'est un musée.

Il y a aussi 3 églises et une place principale, Plaza Mayor, c'est où les habitants, les enfants et les adultes, se trouvent pour passer son temps libre. Il y a des bars et le conseil municipal est à Plaza Mayor.

Finalement, les fêtes d'Alagón. Nous avons deux fêtes importantes, dans elles nous célébrons les saints de La Virgen del Castillo et du Saint-Antoine. Nous les célébrons en Juin et Septembre, quand il commence et  finit l'été et les vacances. Elles durent 4 ou 5 jours et sont dates pour sortir avec famille et des amis, pour aller d'une fête et se réunir avec tous pour passer un bon moment.

Et c’est tout, une brève description de notre village !

Alagón, our village.

Alagón is a village located in the province of Zaragoza, Aragón.

This village isn’t very big, but it isn’t small. It has about 8000 habitants of which we can see that there are people of all nationalities and ages.

In Alagon we can find two schools , one of them is Nuestra Señora Del Castillo school in which we study  and the other one is the public school. In our school there is a creche, and we can study at the primary education and at the secondary education. It’s a catholic school.

We can also see buildings such as public swimming pools, a sports center, a pavilion for occasions like celebrations and parties, an auditorium, two skate parks... But one of the main attractions is the Casa de Cultura. It is a building in which we can lear how to dance traditional dances like Jota, we can learn music, how to play instruments and it’s a museum too.

There are also 3 churches and a main square , Plaza Mayor, which is the meeting place for children, young people and adults. There are bars and the village hall is in Plaza Mayor .

Finally, Alagon’s festivals. We have two important festivals in wich we celebrate the saints of La Virgen del Castillo and of San Antonio. They are celebrated in June and September, at the beginning and at the end of the summer and holidays. They last for 4 or 5 days and they are dates for going out with family and friends, partying and meeting with everyone to have a good time all together.

So that’s all, a bit description of our village, I hope you liked it!

Alagón, nuestro pueblo

Alagón es un pueblo situado en la provincia de Zaragoza, en Aragón.

Este pueblo no es muy grande, pero tampoco es pequeño. Consta de 8000 habitantes aproximadamente de los cuales podemos ver que hay gente de todas las nacionalidades y edades.

En Alagón podemos encontrar dos centros escolares, entre ellos el colegio Nuestra Sra. Del Castillo en el que estudiamos. En él hay enseñanza desde guardería hasta ESO.

También podemos ver edificios e instalaciones como piscinas públicas, centro deportivo, un pabellón para ocasiones como celebraciones y fiestas, un auditorio, pistas de skate pero uno de los lugares de mayor interés es la Casa de Cultura, la cual es un edificio en el que se imparten clases de baile tradicional (Jota) , de solfeo, para aprender a tocar instrumentos, de canto y a la vez es museo.

También hay 3 iglesias y la plaza principal, Plaza Mayor, la cual es el lugar de encuentro de tanto jóvenes como adultos y mayores. Hay bares y allí se encuentra el ayuntamiento.

Finalmente, las fiestas de Alagón. Tenemos dos fiestas importantes, en las que celebramos los santos de La Virgen del Castillo y de San Antonio. Son celebradas en Junio y Septiembre, al empezar y acabar el verano y las vacaciones. Duran entre 4 ó 5 días y son fechas de salir con familia y amigos, de fiesta y reunirse con todos para pasar un buen rato.

Y esto es todo, una breve descripción de nuestro pueblo, ¡espero que os haya gustado!

La Navidad en el colegio

¡Nuestras Navidades en el colegio!
Como todos los años, los alumnos de todo el colegio hacemos un gran festival. Cada curso da lo mejor de si mismo para que ese día tenga el mayor número de aplausos. Un gran día lleno de nervios e imprevistos, aunque todos vivimos con gran ilusión. Pero ese día es uno de los cuatro en los que celebramos la Navidad.
El primer día nos informamos sobre el proyecto que están haciendo la fundación Juan Bonal en el Congo. En qué se basa y cuáles son sus objetivos.
El segundo día toca el festival de los alumnos; los alumnos de 4º ESO preparan una "despedida" para los profesores que les han acompañado desde infantil. Presentan cada curso y hacen su actuación, que suele ser el teatro de una historia de Navidad. Mientras cada curso actúa, el resto de los alumnos los ven.
Al final de ese día cada curso le tocó trabajar la Navidad en un país diferente, Alemania era nuestro país, hablamos sobre sus costumbres, festividades y tradiciones.
El tercer día fue la exposición de los trabajos en el salón de actos con los alumnos de la ESO.
Ese mismo día por la tarde, el festival a los padres de los alumnos de todo el colegio.
Por último el cuarto día, el último día antes de las vacaciones de Navidad. Ese día comenzó con una eucaristía en la capilla, una breve interpretación teatral de los alumnos de 1º ESO de Navidad y al finalizar el paso para adorar al niño Jesús. Al terminar el día la recogida de las clases, y para despedirse eso de... ¡FELIZ NAVIDAD!



Our Christmas at school!
As every year, all the students of the school have a big festival. Each class gives the best of itself so that day they have the biggest number of applauses. A big day full of nervousness, but that everybody lives with happiness. But that day is one of the four when we celebrate Christmas.
On the first day we get information about the project that Juan Bonal's foundation is working in Congo, what they are looking for and which are their objetives.
On the second day the festival takes place; the 4º ESO students prepare a "farewell" for teachers who they have had since the kinder garden. They introduce every group and they performe their play that it is usually a Christmas story. While every group is acting, the rest of the pupils watch them.
At the end of that day they worked on Christmas in different countries. Germany was our country, we spoke about its customs, festivities and traditions.
On the third day the exhibition of the work is placed in the hall with the 4º ESO pupils.
On the same day, we celebrate the festival for parents in the afternoon.
Finally, on the fourth day, the last before Christmas holidays, we have a Mass in the chapel, a short play with 1º ESO pupils of a Christmas play an the aduration of Jesus.
To finish the day we tidy the classrooms and say MERRY CHRISTMAS! to everybody.

Notre Noël à l'école

Chaque année, tous les étudiants de l'école ont fait un grand festival. Chaque cour donne le meilleur de lui-même ce jour-là d'avoir beaucoup d'applaudissements. Une belle journée pleine de nerfs et imprévus, mais nous vivons tous avec beaucoup d'enthousiasme. Ce jour est l'un sur quatre que nous célébrons Noël.

Le premier jour, nous cherchons des informations sur le projet qu’ ils font à la fondation Juan Bonal au Congo, ce qu'ils veulent réaliser.

Le deuxième jour du festival tous les étudiants, les élèves de 4 º ESO préparent un «adieu» pour les profs qu'ils ont eu depuis l'enfance. Ils présentent chaque cours, et font sa représentation théâtrale d'un conte de Noël.

A la fin de la journée tous les cours travaillent sur la Noël dans un pays différent. L'Allemagne a été notre pays, nous parlons de leurs coutumes, leurs fêtes et traditions.

La troisième journée a été l'exposition des info dans la salle avec des étudiants de l'ESO.

Le même jour, dans l'après-midi, le festival du parents.

Pour finir, le quatrième jour commence par une messe dans la chapelle, une représentation théâtrale d'étudiants de 1º ESO, et, finalement, la façon d'adorer l'enfant Jesús. Pour terminer la journée, nous rangeons notre classe et on dit au revoir et JOYEUX NOËL!

JORNADAS CULTURALES DE LOS FUNDADORES

Los días 4 y 5 de noviembre celebramos en nuestro colegio, Nuestra Señora del Castillo, las jornadas de los fundadores. Estas jornadas las utilizamos para saber un poco más sobre María Rafols y Juan Bonal.

Este año, empezamos las jornadas en el salón de actos con un pregón en el que dos alumnos de 4 de la ESO representaron a los fundadores contándonos una reseña de sus vidas. Al terminar subimos a clase y hicimos dos actividades; la primera fue componer un rap sobre María Rafols y la  segunda un pasapalabra sobre ella también. Al día siguiente bajamos a la capilla a una eucaristía para celebrar el nacimiento de nuestra fundadora, luego tuvimos que repartir el tradicional chocolate y bollo de cada año para todo el colegio y después bajamos al recreo. Al subir nos repartimos en grupos y hicimos diferentes manualidades como velas, centros para navidad o  diademas, todo esto para venderlo y recaudar dinero para los más necesitados de países como el Congo.

LES JOURNÉES CULTURELLES- LES FOUNDATEURS

Les jours 4 et 5 Novembre nous avons célèbré dans nôtre college, Nuestra Señora del Castillo, les journées des fundateurs. Ces journées ont été utilisées pour en savoir un peu plus sur María Rafols et Juan Bonal.

Cette année, nous avons commencé les journées dans  la salle polyvalente; là deux élèves de 4ème E.S.O ont représenté nos fundateurs et ils nous ont raconté leurs vies. À la fin nous sommes allés dans la classe et là nous avons fait un rap et un jeu sur María Rafols. Le lendemain nous sommes allés à la chapelle pour une messe pour célébrer la naissance de María Rafols, puis nous, les élèves de 4ème E.S.O, nous avons partagé le traditionel chocolat et le pain au lait avec tous les elèves de l’école. Quand la récréation a fini nous sommes allés à la classe pour faire des travaux manuels comme des bougies, des objets pour Nöel ou des diadèmes pour recueillir de l'argent pour des  pays pauvres comme Le Congo.

THE CULTURAL  DAYS OF THE FOUNDERS

On 4th and 5th November we celebrated at our school, Nuestra Señora del Castillo, the Founders day. During this working days we learnt more about María Rafols and Juan Bonal.

This year we started at the assembly hall; two students from the Secundary school represented our founders and they spoke about the founder's lives. At the end, we went to class and there we had  to compose a rap about María Rafols and we made a game too. The next day we went to the chapel for a Mass, there we celebrated that Maria Rafols was born that day, later we  had to share out the traditional chocolate and cakes for the whole school. Later we went to the playground and when we returned to the classroom we had to do some crafts such as candles, Christmas centers or crowns, all to sale and raise money for the poor countries like Congo.

Dia de La Virgen del Pilar/Day of la Virgen del Pilar/Le Jour de La Virgen del Pilar

El pasado 10 de octubre se celebró, como cada año, el Día de La Virgen Del Pilar en el colegio Nuestra Señora Del Castillo. Hubo mucha gente presente: Alumnos , desde infantil hasta la ESO, profesores, el AMPA, antiguos alumnos, etc…

En este día, se le hace a la Virgen dos ofrendas:

La ofrenda de flores, en la que los alumnos de Infantil llevan claveles rojos para confeccionar la cruz roja del manto de la Virgen, y los alumnos de primaria llevan claveles blancos para hacer el manto. Los alumnos de 3º y 4º que se visten de baturros colocan las flores.

Y la ofrenda de frutos, que es entregada por el AMPA y este año tuvo dos destinos: Cáritas Alagón y la guardería del Carmen en Zaragoza.

En la ofrenda de flores, los alumnos van pasando curso por curso para entregar los claveles, mientras uno o varios representantes de la clase lee alguna frase o poesía dedicada a la Virgen. Los alumnos de 4º de ESO leímos una descripción de lo que significaba el Pilar para nosotros. También hicimos un cartel, que está colocado en el pasillo.

Este año, dos alumnos de 4º de ESO bailaron una jota de Teruel. Algunas madres de alumnos del colegio también bailaron.

Last  October 10 it was celebrated, as every year, the Day of La Virgen Del Pilar, in the School Nuestra Señora Del Castillo. There were a lot of people present: Students, from pre-school to ESO, teachers, the AMPA,  old students,etc…

On this day, we do to the Virgin two offerings:

The floral offering, pre-elementary students give red Carnation to make the Red Cross of the Virgin’s mantel and elementary students give White Carnation to make the mantle. The Students of 3rd and 4th ESO who dressing up Baturros placed the flowers

And the fruits offering, which is delivered by the AMPA and this year had two destinations: Caritas Alagón and Carmen’s Kingarden in Zaragoza.

In the offering of flowers , the students goes course by course to deliver the carnations , while one or more representatives of the class reads a phrase or poem dedicated to the Virgin .We, the Students of 4th of ESO,  read a description of what it meant for us Pillar . We also made a poster , which is placed in the hallway.

This year, two students of 4 º ESO danced a jota of Teruel. Some mothers of school students also danced .

Dernière Octobre 10 nous avons organisé, comme chaque année, le Jour de la Virgen del Pilar à l'école Nuestra Señora del Castillo. Il y avait beaucoup de personnes présentes : les élèves , les parents  , l'AMPA , les anciens èléves , etc ...

En ce jour, nous faisons a la Vierge deux offres :

L' offrande de fleurs , où les élèves enfants portent des oeillets rouges pour faire le manteau de la Croix-Rouge dame, et les élèves du primaire portent oeillets blancs pour le manteau . Les étudiants de 3eme et 4eme qui robe Baturros placent des fleurs .

Et l'offrande de fruits , qui est délivrée par l' AMPA et cette année on a deux destinations : Caritas Alagon et Carmen creche à Saragosse.

Dans l' offrande de fleurs , les étudiants passent et livrent les œillets ,pendant  qu'un ou plusieurs représentants de la classe lisent une phrase ou un poème à la Vierge .Nous, les élèves de 4eme de l'ESO avons lu une description de ce que signifiait pour nous Le Pilier . Nous avons aussi réalisé un poster, qui est placé dans le couloir.

Cette année, deux élèves de 4 º ESO ont dansé une jota de Teruel. Certaines mères d'élèves aussi ont dansé